В разделе показана самая первая версия материалов по теории цепей в компьютерной реализации. После появления первых продвинутых компьютеров оказалось, что при нормальном к ним отношении, при наличии квалификациии в программировании и знании математики можно превратить компьютер в мощный иснтрумент исследований и увеличить глубину освоения учебного материала. Владение фундаментальным знанием и инструментом его продвижения изменило подачу материала и трактовку многих закономерностей. Школярскую постановку вопросов оказалось возможным просто проигнорировать.